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女生被室友扒衣录像是怎么回事 女生被室友扒衣录像具体情况
2022-08-28

校园暴力受到了很多人的重视,而有一个女生被室友欺负还录像,不过这究竟是因为什么引起的呢,八宝网小编就来说说吧。

女生被室友扒衣录像是怎么回事

广州17岁女大学生称与室友因琐事发生口角,遭室友联合另外三人辱骂殴打、扒衣录像。11月5日,广州天河公安 通报,经法医伤情鉴定,被打女生达轻微伤。殴打女生的两人因涉嫌寻衅滋事罪已被刑拘,进行录像的一人由校方带回教育,另外一人未发现违法行为,不作处理。

广州一大专院校的17岁女生小惠因与室友发生矛盾,不愿与其继续做朋友,遭对方联合另外三人对小惠辱骂、殴打、甚至扒衣录像 小惠被诊断为急性应激反应。事发当天小惠称室友曾放狠话说“我会让你知道什么是校园暴力”。

近日,广州天河区一大专院校的17岁女大学生小惠(化名)因与室友发生矛盾,不愿与其继续做朋友,竟遭对方联合另外三人对小惠进行辱骂、殴打、甚至扒衣录像,造成小惠身体多处受伤。

校方回应媒体,小惠被欺凌一事基本属实。警方介入调查。目前,警方已介入此事,案件正在进一步调查中。

女生被室友扒衣录像具体情况

【广州天河警方通报一宗寻衅滋事案件的初步调查情况】

广州天河警方今天(11月5日)通报:10月30日零时许,天河警方接到群众报警,称一名女学生在天河区某学校宿舍楼内被同学殴打并拍摄视频。接报后,天河警方立即派员介入调查。

经初步调查,10月29日15时许,该校学生练某(女,18岁)因日常琐事与同学廖某(女,17岁)发生口角。当日22时许,练某和同学董某(女,17岁)将廖某叫到该宿舍楼六楼梯间处,对其拉扯和殴打。在此过程中,同学黎某(女,17岁)和周某(女,17岁)闻吵闹声过来查看;黎某应董某要求对廖某进行拍摄,但在离开时自行删除。

经法医伤情鉴定,廖某达轻微伤。目前,犯罪嫌疑人练某、董某因涉嫌寻衅滋事罪,已被警方依法刑事拘留,黎某由校方带回教育。周某未发现违法行为,不作处理。

孩子在受到校园暴力事件后应该怎么办好

合理解决矛盾冲突,是孩子健康成长、完善人格的必修课。

如果已经出现欺凌事件,不管是对欺凌者,还是被欺凌者,抑或是目击者,学校、家长都应当把伤害降到最低,尽快帮助孩子恢复到正常的学习生活中。

那么,面对越来越严重的校园暴力、欺凌事件,我们的家长、老师和学校应该如何保护好孩子,促进孩子的身心健康成长呢?

正当反抗

家长首先要教导孩子学会反抗,当然不是以暴制暴,而是要大声呼救和进行身体上的反抗。受欺凌孩子本人如果不进行有效的反抗,只会让欺凌者变本加厉。同时,要让孩子及时告诉老师和家长自己受到的欺凌行为,严重时要及时报警,请求警方介入。

安抚情绪

当孩子确实遭遇到校园欺凌事件,家长和老师要第一时间安抚孩子的情绪。如果发现孩子出现情绪、行为方面的异常,很可能是创伤后应激反应,要尽快寻求专业的心理辅导和心理危机干预。

安抚情绪在先,之后想办法解决矛盾。尤其是家长,要对孩子的感受、情绪表示理解、接纳,并提供一定的心理支持,同时及时和学校老师进行联络解决冲突,将伤害及时制止或降低到最少,不要因为急于追究责任而忽略了孩子的内心感受。

注重人格发展

校园欺凌事件的不良后果在于,不只是被欺凌者会受到身心创伤,对欺凌者的人格发育也有负面作用。这些正在成长发育中的青少年,尤其小学阶段的校园欺凌者都是小孩子,他们的人格发育并不完善,若不进行正确的引导教育,他们就会在错误的道路上越走越远。

而孩子的人格无法得到很好发展,将会对孩子的一生造成无法挽回的影响。为此,家长、老师在关注学习成绩的同时,也不能忽略孩子的心理健康和健全人格的培养。

充分尊重孩子

家庭和学校应当充分尊重孩子,给予孩子发展独立个性的机会,而不是通过一味地管束来打压孩子的个性、挫伤孩子的积极性。

在家庭教育中,家长应营造一个轻松自由、相互尊重的教育环境,坚决抵制家庭暴力,同时进行有效的亲子沟通,及时了解孩子内心的压力、矛盾和冲突,帮助孩子培养勇敢、独立、坚强的个性,正确引导孩子的同伴交往,并妥善处理矛盾。

校园欺凌、暴力往往具有细微化的特点,学生间的矛盾、冲突不是一天发生的,是逐渐积累形成的。老师、家长不能忽略孩子之间的小矛盾,应当引导孩子正确地处理同学之间的关系,合理解决矛盾冲突,这是孩子健康成长、完善人格的必修课。

此外,校园暴力、欺凌问题的解决,还需要家庭、学校、政府和社会多方面的努力,建立有效的预防和治理机制,为孩子创造一个良好的成长环境和学习生活环境。